«”¡Tenía que ser mujer!”: Mujeres en el Archivo del IDE» es una iniciativa del Instituto de Etnomusicología PUCP que busca visibilizar los aportes de las mujeres a la investigación y documentación de las expresiones musicales y culturales del país.
Su título retoma una frase de la canción “Si fuese varón” (1980), de Chalena Vásquez, para resignificar su uso históricamente descalificativo y poner en valor las trayectorias y contribuciones de las mujeres cuyas colecciones forman parte del archivo del IDE.
A través de la difusión de sus colecciones, buscamos acercar estos materiales al público y, sobre todo, (re)conocer a quienes produjeron, recopilaron y conservaron diversos registros. Lo cual implica también cuestionar una historia que ha invisibilizado sus aportes, en un contexto en el que su presencia en espacios considerados masculinos debía ser constantemente legitimada y validada (2019, p. 40).
(Re)conocerlas supone entonces vincular los registros con sus autoras, los territorios que recorrieron y los contextos en los que trabajaron. Esta campaña también es una invitación a descubrir y a preguntarnos qué memorias podemos recuperar cuando volvemos a mirar el archivo y cómo se transforma al devolverla.
Como parte de esta iniciativa, el IDE-PUCP realizó un proceso de revisión y actualización de las bases de datos y reseñas de las coleccionistas, con el propósito de fortalecer la información disponible y facilitar su consulta y difusión.
Este trabajo comprendió la revisión de los soportes, sus contenidos, los años y lugares de recopilación, así como las reseñas de las mujeres vinculadas a las colecciones, con el fin de recuperar sus trayectorias, contextos de investigación y campos de trabajo y documentación. Por lo que, este proceso amplía las posibilidades de acceso, investigación y circulación de estos materiales.
El IDE-PUCP conserva 22 colecciones de mujeres, que reúnen trayectorias diversas en la investigación, la creación artística y la documentación cultural. Entre ellas se encuentran investigadoras, antropólogas, etnomusicólogas, compositoras, intérpretes, comunicadoras, documentalistas y gestoras culturales, muchas de ellas dedicadas también a la investigación musical.
Entre sus precursoras en la esfera de la Etnomusicología destacan Rosa Alarco Larrabure, musicóloga y compositora que investigó las músicas y danzas tradicionales del Perú, y Mildred Merino de Zela, antropóloga dedicada al estudio y la preservación del patrimonio cultural peruano.
Junto a ellas, figuran también las peruanas: Chalena Vásquez, Zoila Mendoza, Alfonsina Barrionuevo, Alicia Maguiña y Sonaly Tuesta, entre otras; y, las extranjeras: Heidi Feldman, Holly Wissler, Elisabeth den Otter, Isabel Aretz-Thiele y Verna Gillis, entre otras.
Sus colecciones reúnen diversos registros fotográficos, sonoros y audiovisuales. Entre ellos destacan la colección de videos de Holly Wissler sobre la música y los rituales de la comunidad de Q’eros (Cusco); la colección de audios de Norma Fuller sobre las labores agrícolas en Santa María Magdalena de Paccha (Ayacucho); las fotografías de Ana Teresa Lecaros sobre la festividad de la Virgen de las Mercedes en Carhuaz; y las de Elsa Estremadoyro, que retratan personas y escenas de la vida cotidiana en la Amazonía peruana.
Preguntarnos quiénes producen archivo implica cuestionarnos quiénes han sido reconocidxs como productores legítimos de conocimiento. Como señala el Archivo Nacional de Chile (2021, pp. 34–36), los archivos no son espacios neutrales: las decisiones sobre qué registrar, preservar y difundir influyen en las memorias y narrativas históricas, así como en las experiencias que quedan silenciadas.
En el campo musical, estas omisiones se relacionan también con estereotipos de género que han condicionado la participación y el reconocimiento de las mujeres (IDE, 2019, p. 40; Vega, 2022, p. 16).
Frente a ello, la perspectiva de género en la musicología invita a recuperar trayectorias relegadas y examinar cómo la propia producción de conocimiento reproduce o cuestiona estas desigualdades (Mendívil, 2022, p. 74). Pensar el archivo desde dicha perspectiva permite entonces ampliar las preguntas sobre aquello que contiene.
Visibilizarlas supone también reconocerlas no solo como recopiladoras, sino como agentes de conocimiento y memoria. Volver sobre sus colecciones permite ampliar las narrativas sobre las prácticas culturales del país y preguntarnos qué otras historias podemos descubrir cuando revisamos el archivo desde una perspectiva de género.
Los archivos permanecen vivos cuando sus materiales vuelven a circular y generan nuevas preguntas desde el presente (Archivo Nacional de Chile, 2021).
Iniciativas como la exposición “Música y Género: la presencia de las mujeres en el archivo del IDE” y el podcast “Musicaq” contribuyen a difundir estas colecciones y abrir nuevas posibilidades de consulta e investigación.
«”¡Tenía que ser mujer!”: Mujeres en el Archivo del IDE» da continuidad a estos esfuerzos e invita a redescubrir los registros y las trayectorias de las mujeres que los hicieron posibles. Aproximarse a los archivos implica no solo entrar en contacto con los documentos, sino también interrogarlos y generar espacios de conversación alrededor de las experiencias y afectos que contienen (2021).
Consulta las colecciones de mujeres en la página web. Síguenos en redes para descubrir más.
Cada consulta abre nuevas formas de interpretar el archivo y seguir construyendo y transformando las memorias junto a las colecciones.
Bibliografía:
Archivo Nacional de Chile. (2021). Derecho a la memoria 2021. Archivos, mujeres, géneros y derechos humanos. Archivonacional.Gob.Cl. https://www.archivonacional.gob.cl/publicaciones/derecho-la-memoria-2021-archivos-mujeres-generos-y-derechos-humanos
Escuela Profesional de Artes de la Universidad Nacional de San Agustín. (2022). Chischay. Revista de Investigación Musical, 1(1). https://ffh.unsa.edu.pe/artes/wp-content/uploads/sites/2/2023/05/digintal-final-Chiscay.pdf#page=64
Fuentes Aedo, M. T., & Morales Peña, M. (2025). Creando archivos de nuestros feminismos: una experiencia en proceso. El Lugar Sin Límites. Revista de Estudios Y Políticas de Género, 7(12), 395–418. https://revistas.untref.edu.ar/index.php/ellugar/article/view/2252
Instituto de Etnomusicología. (2019). Exposición sonora. Diversidad e investigación musical del Instituto de Etnomusicología. Instituto de Etnomusicología, Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). https://ide.pucp.edu.pe/actividad/exposicion-sonora-diversidad-e-investigacion-musical-del-instituto-de-etnomusicologia/
Vásquez, C. (2025). “Si fuese varón” – Chalena Vásquez (en vivo en La Taberna, Barranco 1990) [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Y151pyy_ESA
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